教育範文讀後感

關於三國演義讀後感500字

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導語:在《三國演義》中還有許許多多的好漢英雄:張飛的直爽、張遼的執著、諸葛亮的神機妙算、巧用兵法等等等等。正是這些活靈活現、栩栩如生的三國人物,刻畫出了這本驚世駭俗的《三國演義》。

關於三國演義讀後感500字

  三國演義讀後感

今天,我又讀完了《三國演義》。這已經是我第9次合上這本書了。但我無論看多少遍,都看不厭,都有很深的感受。尤其是對諸葛亮這位大智大賢的化身,更是敬佩有加。他精通三韜六略,胸中藏戰將,腹內藏雄賓,神機妙算,只可惜他沒有統一中華,復興蜀漢。這當時他一生最大的憾事。

有一句話,不知大家聽沒聽說過:“少不看‘紅樓’,老不看‘三國’”。“少不看‘紅樓’”我同意;但“老不看‘三國’我卻不贊成。《三國演義》這本書不是像有些人說的那樣,叫人老謀深算。有人說,小說着重描寫了蜀漢,而最後,蜀漢卻打出了白旗,這麼沒勁的故事情節,有什麼藝術可言?我們本想看到的的確沒有看到,但這是一種“撕碎的世術”,他的悲劇結尾比大團圓的結尾耐人尋味不是嗎?《三國演義》告訴我們一個道理:“不能因小事大”。“一失足成千古恨”嘛!書中劉備因東吳殺了自己的二弟關羽和三弟張飛,就一賭氣率領七十五萬蜀軍進攻東吳,結果被陸遜火燒連營,且燒得片甲不留。那一仗,就關係到蜀國的命運。七十五萬大軍,爲了一口沒掙到氣而喪命黃泉。可惜啊!本來,蜀國糧食充足,兵多將廣,五有五虎,文有臥龍鳳雛,但自從那一場仗後,就開始走了下坡路。

做人就應該能屈能伸,劉備就是爲了二弟和三弟得死而賠上了更多的兄弟。這實在不值得。能屈能伸,還得謹慎;否則你就會失去很多很多!

  三國演義讀後感

書是我的好朋友。

——讀《空城計》有感

爲了豐富課餘時間,爲了提高自己的閱讀和寫作能力。我讀了許多有益的課外書籍如:《伊索寓言》、《格林童話》。我最喜歡讀的就是古代四大名著之一《三國演義》。

《三國演義》裏面有許多膾炙人口的故事。如:《刮骨療傷》、《千里走單騎》、《單騎救主》……其中,值得我深思、最感興趣的是:《空城計》。文章主要敘說了三國時期,魏國大都督司馬懿率領十幾萬精兵強將浩浩蕩蕩地向蜀國守衛的陽平開來並想一舉攻下。而此時,城中也只有幾十人,大家一個個大驚失色,嚇得不知所措。只有諸葛亮沉着穩重,他命令士兵打開城門,孤身一人坐在城樓上,彈着琴,巧妙運用空城計,使司馬懿以爲城中有埋伏,急忙命令退兵。諸葛亮巧妙運用計策保住了全城人的性命。

讀了《空城計》這個故事,我由衷感嘆道:諸葛亮瀟灑自如、沉着冷靜、機智過人最終戰勝敵人,我真想爲他鼓掌叫好。 我更領悟到:人的一生難免遇到挫折、危機。要用博大的胸懷,沉着冷靜面對危機的到來,要用堅強的意志面對危機的挑戰,最終要憑着自己聰明的頭腦,機智過人的智慧化解危機和戰勝危機。

親愛的夥伴們,讀書能讓人更加聰明智慧,讀書能讓人更加熱愛生活,拿起手中的書大聲地讀出自己的心聲吧!

  三國演義讀後感

今天媽媽趁我外出之時,把所有的`課外書都藏起來了,害得我在家裏上躥下跳地找書,結果折騰了大半個小時,還是一無所獲,我只好敗興的走回房間。我心中像缺失了什麼東西,空蕩蕩的。

“咦?誰在我的房間裏放了一本書?”那本書放在一個乾淨的地方,上面沒有一點灰塵,十分乾淨,看樣子好像是最近剛買的,我心想:“肯定又是媽媽給我買什麼好書了,原來她還給我‘留了一手啊’”!我興沖沖地地湊過去看,結果卻讓我像墜落到無底深淵一樣,原來是四大名著之中的《三國演義》,看了這個書名,我差點被氣暈過去。這本書我連電視都看完了,這時,老媽的聲音從樓下隱隱約約傳上來:“如果你不看完其它的課外書你也別想再看到了!因爲 …… 我把書放在 …… 裏待會兒我會考你的喲。如果通過的話就還給你。”我聽老媽說完,嘆了口氣,便無奈地拿起了《三國演義》開始看……

過了兩個小時,媽媽在樓下喊:“冠廷,你看好了嗎?我要上來考你了”!我頭也不擡地說:“還沒看完,看完了我自己會下來的”。然後我繼續目不睛地看《三國演義》這本書,傍晚,媽媽在樓下叫我下樓去吃飯,我繼續看書,過了一會兒,媽媽又在樓下催了,我只好戀戀不捨地放回書架,然後下樓去吃飯,吃完飯,我立刻跑上樓去看《三國演義》。

一小時後,我看完了書,讓媽媽上來考我,媽媽送來了,她無論怎麼出題我都對答如流…… 這就是讀書的力量!

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