教育範文讀後感

讀《音樂漂流瓶》有感大綱

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讀《音樂漂流瓶》有感1

今年暑假,我就要參加揚琴十級考試了,媽媽特地借回了一本書——《音樂漂流瓶》給我看,說是可以對我彈琴有幫助。

讀《音樂漂流瓶》有感

《音樂漂流瓶》,這本書的名字好特別呀,我迫不及待地閱讀起來。原來這本書寫的是是個音樂家,的故事。我發現這些音樂家都很貧窮,但都很堅強,爲了實現自己的音樂夢想,克服重重困難,向目標邁進,最終成爲了舉世聞名的音樂家。

我學揚琴有六年了,每次都是聽老師彈奏很激動,而回到家自己練習很枯燥,練了一會兒就坐不住了,所以至今沒拿過考級優秀。跟書中的音樂大師比起來,我實在是太懶惰了。

現在離考級只有一個星期了,我暗暗下決心,一定要把《林沖夜奔》彈得滾瓜爛熟,尤其是快板那段,要快而不亂,堅定有力,表現出林沖上山得急切。於是,每天早晨、下午、晚上我都堅持練琴。皇天不負有心人,這次考級,我終於以“優秀”通過了十級。

能取得這樣的好成績,要感謝老師的悉心教導,感謝媽媽的一路陪伴,當然也要感謝《音樂漂流瓶》這本書給我堅持練習的動力!

讀《音樂漂流瓶》有感2

最近,我一直在讀《音樂漂流瓶》這本美妙的書,它蘊藏着無限的快樂和精彩。書中寫了許多外國的音樂家和作曲家。有些音樂家小時候因爲家裏太窮買不起任何樂器;有的則從小在父母的薰陶下,在自己的努力下,成爲了大大滴音樂家,可喜可悲,一切,源於音樂……

大名鼎鼎的作曲家和音樂家巴赫,他的音樂天是用聽和看“走”出來的。小時因爲貧窮,家裏一瓶水都要4個人搶着解決喝,沒錢買樂器就去聽管風琴大事的演奏會。可從家到演奏會地點,整整六十多裏啊……爲了省錢,巴赫就這麼“走”走過去了。可以說每一次演奏會對他來說都是珍貴無比的。童年的巴赫一直不幸,本來就家庭貧窮又加上父親病逝,母親也在車禍中意外身亡,這雙重無情的打擊讓巴赫幾乎絕望了。後來他寄宿在表哥家裏,而表哥家也很窮,幾乎無法維持生活。但聽說又要有演奏會的'巴赫十分開心,可表哥家距離演奏的地方又有整整七十多裏,他也就這麼五十來天的“走”過去了……

《音樂漂流瓶》讓心靈迴響着音樂,頓時讓愛飄揚世界。這本書使我深有感觸——學任何東西都要腳踏實地,就要有巴赫一樣的毅力,就像巴赫一樣選定一件事就要堅持到底,絕不向挫折低頭。

讀《音樂漂流瓶》有感3

音樂,如花草般芬芳,優雅大氣;音樂,如蜜糖般甜蜜,感動人心;音樂,如炸彈般火爆,頗有震撼;音樂,還如人與人之間,微妙,神奇!音樂是多樣的,大音樂家的音樂也是多樣的!

《音樂漂流瓶》介紹了巴赫·舒伯特等10位音樂家的作曲故事。我也是彈鋼琴的人,所以在老師的推薦書目中,我格外留意了這本。果然,這本書不負我所望,我想知道,是音樂打動了我,還是作者的筆法?一半的一半吧!音樂確實打動了我,我本來很討厭巴赫!巴赫的曲子用我的話來說叫“變態”!每回都要練很長時間,特別難,但自從看了《鯡魚頭》後,我震撼了,原來巴赫這麼勤奮,辛苦啊!所以,我現在對巴赫有了很大的改變。

前面說到我是彈鋼琴的,說實在的,我一點也不喜歡鋼琴,自從前不久的10級通過了後,我再也不想瞧鋼琴一眼了。但是,這本書讓我漸漸有了打開那神祕的琴蓋的慾望,想再回顧那改變人心的音樂!現在雖然掛了個“10級”的標誌,但是大師們小時候幾乎都很清貧,連考級的機會都沒有,那他們爲什麼可以成才?因爲他們熱愛音樂!

孩子們,比起大師們,我們的條件肯定比他們好,那,我們爲什麼不愛音樂,實現音樂夢想呢?

孩子們,向音樂展翅高飛吧!

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