教育範文讀後感

讀《貝多芬傳》有感作文

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在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的讀《貝多芬傳》有感作文,希望對大家有所幫助。

讀《貝多芬傳》有感作文

讀《貝多芬傳》有感作文1

現在想來,要感謝學校的讀書彙報,如果沒有這項安排,我應該至今都不會主動拿起《貝多芬傳》讀一讀。

讀完《貝多芬傳》心裏有着不平常的滋味。或許是因爲我們只看到了他偉大的成就,卻沒有看到他艱苦的過程,我們只看到了他富裕的背景,卻忽略了他也曾拮据、貧窮,他也曾被人狠狠的甩開求助的手,無奈地選擇孤注一擲。

作家是怎樣煉成的,就是讀讀喜歡的書嗎?不是的,那是十年如一日的苦心研讀和畢生對夢想的不懈追求。正所謂:書猶藥也,善讀之可以醫愚。

貝多芬,你面對種種困難,爲何從不曾言敗?

有一種人,生命中只有滂沱的大雨和苦澀的笑,但卻執着的謳歌歡樂,我想一定是你吧!有一種人,雖然被傷害的創痕斑斑,卻一直在爲他人祈禱祝福,無怨無悔的奉獻一生,我想一定是你吧!

讀了你,我才真正的懂了你。我多麼想學習你不言敗的堅強,不退縮的毅力,不爲己的精神。

讀《貝多芬傳》有感作文2

貝多芬是一位着名的音樂家,被稱爲樂聖。征服過維也納。26歲的樂聖不幸患了耳疾。

貝多芬是一個自然的好號者,6歲就可以上臺演出,拜訪過莫扎特。26歲卻耳疾,但他戰勝自己,創作了許多名曲。

這個假期我本不想讀書,可是當我一讀開《貝多芬傳》就被他深深的吸引住了,恨不得一口氣讀完。

貝多芬真堅強,他以頑強的毅力,戰勝疾病,創作了好多的名曲,沒有誰可以替代他在樂壇的地位。貝多芬真偉大!

讀《貝多芬傳》有感作文3

今天我讀了《名人傳》中的《貝多芬傳》。

我知道了貝多芬不只是音樂家,他還是一位愛國藝術家,他是一位敢於向命運挑戰的人。

貝多芬十幾歲就是一位音樂家,可命運卻向他開了一個玩笑,他的耳朵失聰了,這對一位音樂家來說是多麼大的打擊,他也沮喪過,可堅強的他和命運做起了鬥爭,開始創作第六交響曲。

讀《貝多芬傳》有感作文4

剛剛讀完羅曼羅蘭的那本小書《貝多芬傳》合上書後開始想,人到底要不要經受苦難?這些苦難又是不是註定?

看這部書的時候,滿耳朵灌着天才少年怪鳥查克的爵士小號,貌似平靜卻洶涌暗藏。當看完整部書卻長舒一口氣……sol-sol-sol-mib 立即蹦出大腦,此時即使音量開到巨響,也難掩飾心臟的蹦跳。

傅雷說:不經過戰鬥的捨棄是虛僞的,不經劫難磨練的超脫是輕佻的,逃避現實的明哲是卑怯的;中庸、苟且、小智小慧是我們的致命傷。這是我十五年來與日俱增 的信念,而這一切都由於貝多芬的啓示!

是貝多芬給我們反抗宿命的力量!

1806年第四交響出生那年,正值貝多芬訂婚之喜,整部曲子充滿年輕人的朝氣與嚮往陰雲籠罩的天空似乎透出了些金光。讀書時沉重的心情似乎有了些輕鬆,可是隔年的“命運”又使一切歸於沉痛,愛情坎坷,對侄子真摯的父愛遭到無情的毀滅,耳聾越來越嚴重,在和朋友的書信中,貝多芬是那麼淒涼泣然。

晚年喪“子”之痛,生活日益拮据,都像寒冷刺骨的風利刃般劃過貝多芬的心。看到這裏,我絕望了。覺得沒有什麼比貝多芬更悲慘了,以前總是說人再悲慘一如卡夫卡也就到頭了,可是這本小書帶來的絕望卻如同深淵。 可是大家都知道,貝多芬並非你我所能想像啊! 他大聲的說:“我要歌頌歡樂!”看到這裏,潸然淚下。

記起以前有位老師教我們音樂時總是告誡到:記住那些在歌頌的,他們深藏苦難!無論你曾經多麼衣衫襤褸,悲苦無助,貝九的聖光引導着你一步步踏上希望的階梯,將你帶到衆神之前,讓天使爲你歌唱,撫慰你的靈魂。

人是可怕的,人是偉大的,一切樂器都開始無法表達貝多芬心中的聖潔,他用自己無比高尚的心胸給予了世人光芒。俗世之人啊何等幸運啊! 大合唱大聲呼喊:人們最終都要得到快樂!哪怕是那用痛苦換的快樂!

讀《貝多芬傳》有感作文5

“名人,名人,又是名人,哪來的這麼多名人”。我小聲嘀咕着。最近經過老師的推薦,我閱讀了一本傳記,名字叫《名人傳》。雖然開始對這本書的印象不怎麼樣,但是一讀,這本書卻像一塊磁石一般吸引着我,越讀越精彩。

最令人我難忘的是着本書中的《貝多芬傳》。貝多芬不像莫扎特一樣,有家人的呵護與愛,也不像舒伯特那樣,從小就進入了皇宮。貝多芬在我們眼中是一位舉世聞名的音樂家,可是,我們又何曾去關注過悲慘的身世。

貝多芬在1796年到1800年之間,痛苦的耳疾和內臟已快讓他筋疲力盡,課他並沒有放棄,他開始大量的創作曲子,從此譜寫了今日的輝煌。

讀到這裏,我突然十分敬佩貝多芬。上帝爲他關上一扇健康的門,必定就會爲他打開一扇窗,而他的窗就是那音樂的大道。他堅持不懈的精神令人感動。

20xx的暑假,我準備要考鋼琴七級,對於才學鋼琴兩年的我還是有難度的,爲了讓曲子呈現出來的效果更好,我每週要上兩節鋼琴課,每天練習3個半小時,剛開始的一個星期,我興致勃勃地練,每天很認真,可漸漸地,我有些厭煩了,每次不耐煩地坐到琴凳上,能拖一會兒就拖一會兒。這時,媽媽總是對我說:“加油!堅持就是勝利!”我只好硬着頭皮,叮叮咚咚地練習起來。終於,功夫不負有心人,我順利地拿到了七級證書。

是啊,世上無難事,只怕有心人。貝多芬的這種精神令人敬佩!

讀《貝多芬傳》有感作文6

寧靜的夜晚,我獨自一個人在燈下品茗看書。看的是【貝多芬傳】,我很快被吸引了。

貝多芬在自己的生涯中經歷了無數風風雨雨,他的人生並不快樂,26歲時便開始聽不見任何東西(聲音)了。但他以對音樂瘋狂(執着)的熱一愛一,堅持不懈地奮鬥,最終成爲了着名的音樂家。

是什麼力量讓他堅持了下來呢?是他的一精一神支柱。他唯一的一精一神支柱就是他的音樂。正因爲有了音樂,他才堅持了下去。黃山的迎客鬆,大家並不陌生,它們從頑石中出生,經歷風吹雨打,即使被盤曲折拉,也能生存下來,最終成爲黃山我道着名的風景。我們要學習這種一精一神。但連小學生都知道要這樣,可是有多少人做到了呢?有多少人放棄了自己最初的夢想,捲入現實的狂潮。能堅持下來的人卻又往往身份卑微,地位低下。但他們是真正的英雄,榮華富貴不能打動他們,打動他們的只有那熱一愛一的夢想!他們是夢想的守望者。

在我們身邊,卻常常聽到“某高中生因高考落榜跳樓自一殺”等消息。同樣是生命,爲什麼有的生命如夏花之燦爛,而有的人的生命卻消沉而黯淡呢?也許上蒼是有些不公平,但他爲你關上了一扇門,一定也會爲你打開一扇窗。我最欣賞貝多芬的那句:“我要扼住命運的喉嚨。”輕生自一殺的人不是好漢,戰勝命運而不倒的人才是英雄。

時間沖淡了許多事物,也沖淡了許多人,但有些人在歷史的長河中越發閃光。也許生前他們窮困潦倒,但他們死後給人類帶來的卻是無窮的。他們也許其貌不揚,卻有着發自內心深處的人格魅力。我欣賞他們,他們纔是我的偶像。

讀《貝多芬傳》有感作文7

老師讓讀【貝多芬傳】,我在書店左翻翻,右翻翻,終於翻到了這本【名人傳】,其中有貝多芬傳、米開朗奇羅傳還有托爾斯泰傳,我買回家,一口氣看完了【貝多芬傳】。

貝多芬不到30歲時,耳朵就開始變聾了,而且一天比一天嚴重,內臟也被劇烈的疼痛折磨,感情上也備受煎熬,可是他還是在這種環境下寫出了輝煌的作品,無論成功、經濟還是體質上的困難都無法使他放棄自己的'事業。

從貝多芬身上,我體會到他面對困難時的勇敢,不退縮,回想自己的所作所爲,有點羞愧。有一回我在家寫作業,寫着寫着,我遇到一隻“攔路虎”,心想等爸爸回來給我講講在說吧。讀了【貝多芬傳】,我覺得我應該自己仔細的看幾遍題,不應該那麼輕易地放棄獨立思考。以後我要向貝多芬學習,遇到困難,毫不退縮。我相信勝利終會屬於我!

讀《貝多芬傳》有感作文8

近日,我讀了法國文學大師羅曼·羅蘭的【名人傳】,其中的【貝多芬傳】給我留下了深刻的印象。

貝多芬在1770年12月16日出生於波思。童年時喪母,父親嗜酒如命,使他不得不擔任起一家之長。後來,他來到了維也納,開始了音樂生涯。然而,命運不斷地捉弄人,三次婚姻失敗和自己的耳朵失聰,侄子的叛逆將他摧入了低谷,但他依然熱衷於自己的事業,於1827年3月26日離開了人世。

玖完【貝多芬傳】,他的悲慘命運讓人憐憫和同情。同時,他的堅強意志,在黑暗中尋找光明的一精一神更讓人震撼!第二次失戀的時候,他激昂地說:“我要扼住命運的咽喉,它永遠不可能讓我屈服。”使我滿腔的熱血都爲之澎湃,我彷彿看到一個不向命運低頭的巨人,感到一股能壓倒一切的力量,一股勇者無懼的一精一神力量。當他在音樂上找到心靈的一方棲居之地時,命運之神的魔爪又再次抓住他,奪走了他的聽力,但他不肯屈服,寫出了清純如花的【第四交響樂】。之後,經濟的困攏、侄子的叛逆,病情的加重又接踵而至,即便在這痛苦的深淵中,他依然歌頌着“歡樂”,創作了偉大而神聖的【歡樂頌】,正如他所說:“我是替一人類釀造醇醪的酒神。是我給人以一精一神上至高的狂一熱。”是的,即使是最沉重的打擊,也不能打碎他爲人們創造快樂,帶來勇氣的決心,也不能消滅他對自己事業的熱一愛一。這鋼鐵般的意志將永遠長存。

這本書使我想起了發生在幾年前的一件事。某市某縣的一所中學。在高考前夕,一位高三學生,在深夜跳樓自一殺。經調查,這名學生是一名品學兼優的好學生,成績在校裏數一數二。但是,幾次模擬考試卻讓他很不滿意。家庭的貧寒,父母的期望,成績的退步使他再也受不了了,選擇了自一殺。他的命運也是曲折的、坎坷的,但他卻缺乏戰勝困難的勇氣,如果他也像貝多芬一樣樂觀、積極,生命也許會因此綻放光,變得更美麗。

惟其痛苦,纔有歡樂。願大家做一名“貝多芬式”的人,勇敢地抨擊困難,歡樂地面對世界。

讀《貝多芬傳》有感作文9

暑假裏,跟隨羅曼·羅蘭的腳步,懷着一顆無比崇敬的心拜讀了大音樂家貝多芬的一生。當我悄然合上書時,貝多芬那坎坷、悲慘的命運在我腦海中留下了深刻的烙印:是什麼讓他戰勝挫折成爲巨人?

貝多芬生於1770年,他的童年異常悲慘:4歲被迫學習音樂,17歲時失去了自己一生最崇拜的母親。然而,正當他在音樂領域漸露頭角時,更加悲慘的事情發生了:他的聽力不斷下降。1801年,已完全失聰。

作爲音樂家,聽力如同生命,這對他來說是一個多麼巨大的打擊啊!在遭受肉體折磨的同時,精神上也屢受摧殘:先是他初戀的女友嫁給了自己的朋友,接着未婚妻又離自己遠去……然而,在如此悲慘、坎坷的一生中,貝多芬卻創造出了《命運交響曲》等無數的不朽鉅作。

多麼偉大的一個音樂家,坎坷、淒涼的的人生道路私毫未能阻擋他譜寫傳世曲子的腳步。貝多芬憑藉自己頑強的毅力與拼搏精神,戰勝了一個又一個的困難。特別是在失聰後,雖然幾近崩潰,但是他用“這或許可以使世界更平靜,可以使更用心地去寫”來自我安慰。

貝多芬懷有一顆強烈的愛國心,在祖國遭受戰火之際,他都用自己的音樂爲祖國撫平傷痛。

“一個不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他快樂,他卻創造了歡樂來給予世界!”

從貝多芬的一生經歷當中,我感到一個人要成爲有益社會的人,就必須堅定理想信念,堅定對生活的熱愛。我堅信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要把困難和挫折當做追求理想攀登高峯的階梯,我們也能像貝多芬那樣譜寫出人生的美妙樂章。

讀《貝多芬傳》有感作文10

貝多芬是一個生活在極其痛苦環境中的人.他的童年是不幸的不像莫扎特那樣享受着家庭的溫情而是非常的艱苦他既要擔心一日三餐的食物又要承受疾病的折磨.生活的磨難伴隨他的成長苦難使他失去了很多.1787年他失去了母親1796年他雙耳又去了聽力……

但正是這麼一個從來沒有安定生活的人卻有着執着的追求憑着他對生活的熱愛在他無聲的世界中居然創造出《生命交響曲》等不朽樂曲成爲萬人矚目的音樂家.他創作的美妙的樂曲給人們帶來了美的享受.

貝多芬的性格非常孤僻他往往用憂鬱的目光看着天空很少有發自內心的微笑.不幸與苦難可能使一個人變得憂鬱但不能使一個人失去對生活和創作的信心.他又是一個堅定的樂觀的戰士在法國大革命中把愛國的詩改寫成樂譜用音樂來戰鬥.

我們生活在新時代從來就沒有捱過餓受過凍有着溫馨的家庭在父母的百般呵護下茁壯成長過着無憂無慮的生活;有些孩子過着像小公主小王子般的生活衣來伸手飯來張口;有些孩子身在福中不知福不但學習不用功還整天無所事事.如果我們這樣的話就會像溫室裏的小草永遠長不成參天大樹.

從貝多芬的一生經歷當中我感到一個人要成爲有益社會的人就必須堅定理想信念堅定對生活的熱愛.我堅信"寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來"只要把困難和挫折當做追求理想攀登高峯的階梯我們也能像貝多芬那樣譜寫出人生的美妙樂章.

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