<如夢令>讀後感

品味完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少吧，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的<如夢令>讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

鑑賞一首詞。往往要用:心，眼，耳，鼻，舌，身，意，七種感官交叉感悟。心是最難說的一個字。佛經用三藏十二部都沒全說清。詞人往往只能用‘心’字。心比‘意’高。意如虛空。手通意。所以如來之手連孫悟空都跳不出。人的七種感官感物不同，不僅有高低，各職不同。一般人都喪失倆至三根，每一根或多或少都還不很健全，所以感悟不準確。

常記溪亭，是心與意識，溪爲心記住的物，是不磨滅。亭爲意造，在一段時間不磨滅。溪對人與萬物來說，是最珍貴。作者的心也是這麼認爲。可以說刻骨難忘。沉醉是五根隨心而高興，還希望心時時帶它們去玩。五根感覺要差些，只能用醉來形容。所以不知歸路。這裏‘歸路’是比興，是心所感覺的路，這裏作者感覺身體太放縱了，忘記心來世間的目的`。

興盡晚回舟，一個晚字，當然有後悔之意。舟是渡人與萬物的。

誤入藕花深處，藕花是長在鬱泥裏，艱難突破水層。這裏只佛看見人們生活艱難而憂鬱。

全句是說李清照進入佛門感覺晚了些，但她還是如溪水高興得很。

爭渡，爭渡。是一爭一渡，再爭再渡。爭是萬物再生存中竟爭，萬物難逃這個法則，這叫命運。渡是自己生存下來還得捨身軀救別人，這叫生命。比如人在船上，已經危險，明知危險還去駕船渡人。有人在火中，明知去救會死，但還是跳進火中。這時命運與生命就容入一體。.所以爭渡四字是人們幾千年都沒搞清的問題。一般人難以協調。這時受驚得是鷗鷺。鷗鷺是一種能飛但又不肯飛的鳥，有能力救人但又不去救人。清照對這部分人太失望。它不僅學佛。還學易。這首詞還包含易經河圖與洛書。改天組合給各位看