曹文軒草房子讀後感範文
導語：《草房子》是曹文軒創作的童話短篇小說，講述了桑桑在油麻地小學從一年級一直到六年級之間發生的事。下面是語文迷小編收集整理的關於《草房子》的讀後感，歡迎大家閱讀參考!
讀草房子有感400字範文【1】
自從我讀了著名作家曹文軒寫的《草房子》裏面的第六章《細馬》一章讓我受益匪淺。
文中講的是：邱二媽是油麻地有名的俏二媽，油麻地的人們都說，油麻地最美的人就是邱二媽。他們有好房子，好庭院，好傢什，可是他們沒有孩子。邱二爺到大哥家要了個孩子，那個男孩就是細馬。有一次，細馬看到了天空中的鴿子，便問起鴿子是誰的，邱二爺告訴細馬這些鴿子是桑桑家的，細馬就去去了桑桑家，細馬來到了桑桑家的庭院內，細馬跟桑桑聊了幾句，桑桑聽不懂細馬說的話，他搖了搖頭，細馬就跑走了。邱二爺領着細馬來找桑喬，讓細馬在油麻地上學。桑喬讓他們去找蔣一輪，蔣一輪拿出了幾張卷子，卷子放在蔣一輪的辦公桌上，細馬坐在了蔣一輪的椅子上，瞪着眼睛把卷子看了半天，纔開始答。答了一陣，又停住，做一些小動作，蔣一輪收了卷子，看了看告訴桑喬細馬只能上三年級。
在生活中，也有這麼一回事，有一次，我和爸爸走在大街上，看到一個小女孩在喊,我和爸爸走了過去問：“你的家人呢?”小女孩聽不懂我們的話。我和爸爸翻譯了半天才，讓小女孩聽懂。過了一會，有一個少女跑了過來。我們認定這個少女就是她的母親。少女連忙說：“謝謝，謝謝......”我說:“不用謝。”說完他們就走了。
通過讀了《細馬》讓我懂得了大家要互相交流，互相溝通。
讀草房子有感400字範文【2】
詩聖杜甫曾經說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。一本好書就像開啓智慧的金鑰匙，也是我們走向成功的大門。草房子這本書經常讓我在腦海裏浮想聯翩，時常回味書中主人公的心情，還有他純真的快樂。
這部作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串催人淚下的故事，少男少女之間毫無瑕疵的純情，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守。這六年是他接受人生啓蒙的六年。
桑桑雖然很調皮，經常被老師批評，但他也幸福，因爲他身邊有那麼多的好老師、好朋友時刻關心他，當他想騎自行車時，杜小康在大草垛上爲他指指點點，認真的教他;當他生病時，溫幼菊在旁邊爲他熬藥，爲了讓桑桑堅強，她一直爲他唱歌，不斷地鼓勵他;當桑桑即將轉到另一箇中學時，一直對他放心不下的紙月又把自己母親親手編織的書包送給了他，這些關愛讓他的童年充滿了幸福。
比較在油麻地長大的桑桑和杜小康他們，我們的生活更顯得衣食無憂，家裏有父母的關心愛護，學校裏有許多好同學好朋友，特別還有許多好老師無微不致的關懷。我是多麼幸福啊，可我還是時常犯錯誤，給老師和父母添亂，在學校裏，我經常上課時做小動作或者隨便說話破壞課堂紀律，有時候也因爲打鬧而傷害同學們，在小飯桌經常因爲不遵守紀律打擾同學們中午休息，還經常不認真寫作業惹爹媽生氣。直到有一次，我在小飯桌和朋友發生了爭執，打起架來，媽媽知道後，把我帶回家，拉了兩把椅子，我們面對面坐下，媽媽很生氣又很無奈地說：“我知道你當時心裏很激動，但是打架解決不了問題啊!”起初，我還拿各種理由狡辯，但後來我看到媽媽那無助的眼神，回想由於自己一次次犯錯誤，而讓媽媽被老師叫到學校，被阿姨叫到小飯桌，一次次地跟老師、阿姨或者同學家長認錯的場景，我突然意識到自己錯了，我很認真地跟媽媽承諾：“媽，我錯了，以後我會改正的”。爲了不讓媽媽失望，爲了遵守自己的承諾，從那天以後，我努力控制好自己的情緒，沒有再打過人，就這樣，我通過一點一點地努力，終於將自己身上的很多毛病改掉了。
從這本書裏，我學到了要珍惜現在的幸福，在學校裏要熱心地幫助同學關心同學，聽從老師們的吩咐，積極進取不打人鬧事，少給老師添麻煩，在家裏聽父母的話，多幹些家務，努力成爲一個好孩子。
讀草房子有感400字範文【3】
《草房子》這本書的主人公名叫桑桑，他在小學六年中，經歷了許許多多的有趣的故事。這些故事中我最感興趣的是桑桑和杜小康的友誼。桑桑和杜小康是一對非常要好的朋友。他們互相幫助，桑桑不開心了，杜小康就來安慰桑桑，杜小康不開心，桑桑就來安慰杜小康，有時桑桑很生氣王杜小康身上撒氣，杜小康不但不生氣反而安慰桑桑，遇到相同的情況，桑桑對杜小康也同樣如此。有時杜小康對同學很冷淡，桑桑會去勸阻杜小康，讓他跟同學搞好關係。
杜小康的一些做法使我聯想到自己的一些問題，比如有時我對同學冷淡，有時對同學熱情，我想這樣是不對的，應該向桑桑學習，對待同學一視同仁。以後不光把東西借給自己的好朋友，也應該借給平時對自己冷淡的同學。平常我周圍的朋友對別人冷淡時，我應該向桑桑學習去勸阻他，不要對別人冷淡，要同別人搞好關係，有些同學生氣了，我應該主動去安慰他，不是諷刺他、嘲笑他、不理他。
《草房子》這本書是我比較喜歡的一本書，主人公桑桑是我學習的好榜樣，在以後的學習生活中我應該對同學一視同仁、互相關心、互相幫助。
讀草房子有感400字範文【4】
就在上一週，我們走進了小說單元。對於這個單元的教學，我心裏充滿了期待。想起以往學到這個單元時，學生們個人解讀能力的提升，字裏行間充分展現着一個初三孩子出現的理性光芒，所以，課堂整合內容的同時，我更想讓學生們在這個上世紀六十年代的故事裏去尋找一些逝去的但是美好的東西，所以，週末佈置他們看電影，看原作。當週一的課堂上問及學生觀看情況時，兩班均有十個左右的孩子未完成閱讀，其他的都進行了，這不，週末就有學生髮來了自己寫到的讀後感。而我讀後，深受感動，放手給學生，他們一定能走的很遠。
《草房子》這本書中我最喜歡藥寮這篇了，他讓我多次流下了淚水。在這篇中桑桑被診斷患了絕症，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋找名醫，但又一次次地失敗，一開始我爲桑桑這樣短暫的生命流下了悲傷的淚水。在幾乎要絕望的時候，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥屋裏，爲他熬藥，鼓勵他。終於桑桑的爸爸經過不懈的努力訪到了名醫，最後治好了桑桑。我又一次流下了高興的淚水。
讀完了《草房子》，我明白了其實童年就是一間充滿陽光的草房子。他讓我們想起和懂得了純真、浪漫、歡聲、悲傷、天真、優雅以及一切美好的東西，他讓我們慢慢地學會了長大。這些故事看似平常，但細細回味，就會發現其實充滿了溫暖。
讀草房子有感400字範文【5】
《草房子》這本書裏面的草桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裏埋下了“愛”的種子。 陸鶴是個長着光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫“禿鶴”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望着波光粼粼的湖水發呆流淚。但是，他卻憑着自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單，尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解 藥”。
紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。爲了不讓奶奶爲自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認爲內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。 初次看到細馬這個名字我還以爲是隻馬的名字，但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴纔有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成爲了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。 這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。人生無處無真情，在《草房子》裏，我看到了另人落淚的真情。
