教育範文讀後感

六年級讀《少年向上,真善美伴我行》有感範文

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讀了《少年向上真善美伴我行》,我才知道真、善、美的真正含義。

六年級讀《少年向上,真善美伴我行》有感範文

什麼是求真?求真,就是“求真知,做真人”。我們要做有真才實學的人,不可造假。

一個名叫黃禹錫的韓國人,一開始被人們稱爲“克隆之父”,因爲他培育出了許許多多克隆的生物,韓國人民以他爲榮。然而不久後,韓國調查委員會宣佈他造假。最終調查結果證實了他只是培育出了一隻克隆狗,其餘全部造假。於是韓國政府免去了他一切公職。

這件事告訴我們,每個人只有做真學問,做真實真誠的人,才能實現自己的價值,回報社會。萬不可像黃禹錫那樣,對科學造假,害人害己。

團結友善是人與人和諧相處的潤滑劑,是心與心之間的橋樑。

17歲的郭秦姐姐家裏雖然並不富裕,但她捐物長達10年之久,讓我很是感動。她創作了100多部童話,收到的稿費全部捐給孤兒,自己卻顧不上打扮。她被我們評爲“中華愛心慈善青少年第一人”。

現在的熱門話題:“老人跌倒了,扶不扶?”引發了人們的思考。有一天,一個名叫管仲培的女中學生不顧路人的阻攔,攙扶起摔倒在地的老人並將其送到醫院,被網友們評爲“最美中學生”。

真、善、美其實無處不在。它或許是一個善意的提醒;它或許是在你失意的時的安慰;它或許是一聲簡單的問候。讓我們去發現生活中的真、善、美吧!

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