教育範文讀後感

讀《窗邊的小豆豆》有感三百字

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最近,我讀了一本書,講述的是在二戰時期,日本人(當時還是兒童的黑柳徹子)由於在當地學校十分調皮,在1年級就被勸退的小豆豆(作者小名)進了一家私人學校巴學園,入學前一天,校長小林宗作先生認真聽了小豆豆說了4個小時的廢話。從這裏可以看出,小林宗作先生不僅有耐心,而且對待兒童十分認真,把兒童當成人來對待。

讀《窗邊的小豆豆》有感三百字

在這本書中,發生了許多有趣的故事。當時的日本處於戰爭中,而且處處失利,那時日本政府不允許學校學英語,說那時魔鬼的語言。而巴學園有一位從美國回來的兒童,正在教巴學園的學生學英語。這說明了戰爭無論多麼殘酷,但永遠與孩子無關。

在書的最後,由於美軍的轟炸,巴學園在戰火中毀於一旦。據統計,當時美軍的李梅將軍發動的史稱李梅火攻的計劃,在日本燒死了進10萬日本的人民。親眼看着自己辛辛苦苦創立的巴學園被毀滅,小林宗作先生不僅沒有搖頭嘆息,反而反問兒子巴說:下一次,我們辦個什麼學校呢?看來,小林宗作先生面對戰火,卻依然對生活充滿了希望。

在我們的身邊,有許許多多的書,有的雖然可能看不懂,那可要多讀幾遍了。因爲書讀百遍,其義自見。

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