關於讀後感的作文6篇
關於讀後感的作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的讀後感的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀後感的作文 篇1史邁爾說：“對微小事物的仔細觀察，就是事業、藝術、科學及生命各方面的成功祕訣。”
讀了昆蟲記這本書後，我才真正瞭解這句名言的意思，仔細是人生樂譜上的重要音符。
初次接觸昆蟲記是因小學裏的一篇節選文，當我看到選文中昆蟲世界的神奇多彩，作者法布爾的細緻仔細時，就迷上了這昆蟲世界，這細心的主人公，這本拓展人們眼界的昆蟲記。這本書語言生動有趣，富有生機，充分體現了法布爾對科學的熱愛，對大自然的無比迷戀。我更隨着法布爾在這麼生機勃勃的大自然中發現，感受到了自然界的美好絢麗，但最令我流連忘返的並不是這些昆蟲，而是法布爾崇高的探索精神和他仔細觀察、細心研究的品質。在研究昆蟲的過程中，法布爾進行了一次又一次實驗，他仔細地觀察昆蟲的每一個動作，在一個個細節中找出原理。例如，在他研究蟋蟀的發聲“樂器”後，生動具體而又不乏幽默地描寫了蟋蟀發出音樂的場所的聲音，詳細的寫了每個方面，體現出法布爾觀察昆蟲的全面和他觀察時的仔細。
法布爾的仔細實在令人敬佩，我們每個人都應該像他一樣仔細的做每件事。以前的我總是馬馬虎虎，做事粗心大意。記得在小學五年級的時候，我出門去幫媽媽買醬油。我攥着媽媽給的五十元鈔票，急衝衝的跑向小超市，在那之前，我正在看一部動畫片，正在關鍵的時刻，於是我一心只想快點買完回家繼續看。當我到了超市之後，衝到調料那邊隨手拿了一瓶“醬油”就去付錢了，我把錢交給收銀員，她先是給了我一些零錢，我急急忙忙地收好了，還沒等她把剩下的錢找回來就已經飛一般地跑回了家。到家之後，我把“醬油”和找回的錢往桌子上一放就坐到了電視機前。突然，只聽媽媽大聲吼着我的名字，我小心翼翼地走了過去，當媽媽問我怎麼一瓶醬油這麼貴時，我才發現自己沒有拿所有應該找回來的錢，拿的只是幾個硬幣。後來，媽媽又讓我看看我買的是什麼，我瞪大眼睛，“啊！”我不驚叫了起來，我買的“醬油”居然是醋，哎，我真是太馬虎、太粗心了。讀了昆蟲記後，我決定要像法布爾學習，學習他那仔細的態度。
昆蟲記這本書真是讓我受益匪淺，希望大家也能去“蛀”一下這本書，你們一定也會從中學到很多。同時，請大家不要像我以前那麼粗心大意，和我一起努力，向法布爾學習吧！
讀後感的作文 篇2《鷹的重生》這個故事，講述了鷹在他的生命過程裏必須經歷的一次艱難而重要的決定，那就是如果想生存，就必須選擇未來要經歷一個十分痛苦更新的過程。
聽過這個故事，我感慨頗多，一方面是對鷹的整個生命有一個這樣的過程感到驚訝，另一個更重要的感受是在這個故事中無不顯示出我們在整個生活和工作的環境中的影像出的種種狀態。
我們在整個生命中都有這樣的選擇。
首先，保持的是一種平和的心態。俗話說“寵辱不驚”。特別是面對挫折的時候抱有一種什麼樣的態度，選擇面對，還是自暴自棄。如果放棄，可能放棄的是整個的生命，如果勇於面對，纔可能抓住最後的機會，重新飛翔。雖然現在的我還很辛苦，但是一定要心懷理想，勇於創新，腳踏實地，戒驕戒躁的做人做事，這樣纔是會成長與發展。
其次，成長是需要重複的。生命是一種過程，在整個過程中我們會面對許多重複的事情，我們也在這個重複的過程中成長。就像故事中的鷹一樣，一生會遇到兩次質的學習成長。第一次是在一片空白中學習成長，而第二次則是要洗掉所有的從前、放棄所有的過去，做出一次艱難的抉擇，經歷一次痛苦的歷練，再次更新。第二次要比第一次更加痛苦，因爲已經有了無論輝煌，還是失敗的過去，更重要的是這一次要更加努力，更加奮進，才能達到理想的效果。就像我們的成長一樣，每一次都有前面的積累，可是我們要突破前面的自我，這又是一次極大的挑戰！
第三，成長是一個痛苦的過程。古語有云：“吃得苦中苦，方爲人上人。”每一次真正的歷練之後，纔會在不知不覺中獲得成長，而且你自己經歷過多大的困難，突破他，就有多大的成長。就像鷹的選擇一樣，雖然辛苦，但是卻換來了三十年的生命！
《鷹的重生》中，我們應該學習鷹的視野，做人做事要有遠見，一次的歷練，可以換來三十年的生命，這個也是我們所需要的，每次的做事都要有突破，否則就不要做。我們也要像鷹一樣，勇敢的去飛翔！
讀後感的作文 篇3暑假裏，媽媽送給了我一份特殊的禮物——楊紅櫻的小說《保姆狗的陰謀》，我饒有興趣的看起來。
帥仔的保姆狗老頭，是一隻種的德國臘腸狗，在牧羊犬帥仔沒來之前倍受主人寵愛。他幾乎具備一切優良品質，比如，忠誠、機智、善良、刻苦。是主人的驕傲。後來，剛出生幾天的帥仔來到了這個家，老頭兒就成了帥仔的保姆狗。他全心全意地照顧帥仔，寸步不離，帥仔對老頭兒也是百般依戀。帥仔一天天長大了，越長越漂亮，真是人見人愛。主人漸漸地把對老頭兒的愛，全部轉移到了帥仔的身上，老頭兒失寵了。強烈的嫉妒心使他喪失了理智，最終一步步走向了罪惡的深淵。
看到這裏，我陷入了沉思。是呀！嫉妒心會使人不顧一切地做一些不理智的事情。在生活中，人們也往往因爲嫉妒而害人害己。每個人都有自己的一片天空，但有些人爲什麼一定要去爭奪別的那天空呢？人與人之間應該少一些嫉妒，多一些寬容，多學習別人的優點，這樣，就會使自己身擁有更多的.優點。人與人之間就會非常融洽，於是每個人都會擁有一片屬於自己的晴朗天空。
讀後感的作文 篇44月7日那天，我懷着激動的心情閱讀了《登山》這篇課文，它給了我很多的啓迪。
《登山》這篇課文主要是講列寧邀請波蘭革命者巴果茨基去山頂看日出。由於出發晚了，他們要想早些看到日出就必須走一條近路，但這條狹窄的小路一邊是峭壁，一邊是深淵，路寬只能容一隻腳，非常危險。稍不留神就會跌進深淵。但是列寧憑着自己堅強的意志兩次都順利走了過去。這個故事告訴我們一個革命者不應該被害怕所壓倒，應該不畏任何艱難險阻，勇往直前，並且隨時隨地、每時每刻鍛鍊自己的意志。我想：一個人做事不應該有畏難情緒，幹什麼事都得有自信心，不然是永遠幹不好的。
有一句諺語說，困難並不可怕，可怕的是屈服。讀完這篇文章後，我非常的敬佩列寧這種不怕困難、不退縮的精神。再把列寧和生活中的我作比較，我發現我和列寧之間的差距還很大。比如，遇到一點點小事就退縮了，真是不應該。以後，我也要向列寧學習，學習列寧這種不被困難所壓倒的精神，做一個有用的人。
我永遠不會忘記列寧所講的一句話：“一個革命者不應該被害怕所壓倒，我們得隨時隨地、每時每刻鍛鍊自己的意志。”它一定會成爲我成功之路照亮我未來之路的指明燈。
讀後感的作文 篇5《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生，講述着一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發着人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人。在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校裏搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用柺杖趕走闖進校園的鴨子。用柺杖關她夠不着的窗戶……最後，她竟爲了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之餘，我不禁想；是什麼使她發生瞭如此巨大的變化？是什麼使她爲了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門裏。一夜之間，他家裏變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐裏的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對！
讀後感的作文 篇6我第二次到仙岩的時候，我驚詫於梅雨潭的綠了。
梅雨潭是一個瀑布潭。仙瀑有三個瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽見花花花花的聲音；擡起頭，鑲在兩條溼溼的黑邊兒裏的，一帶白而發亮的水便呈現於眼前了。我們先到梅雨亭。梅雨亭正對着那條瀑布；坐在亭邊，不必仰頭，便可見它的全體了。
亭下深深的便是梅雨潭。這個亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空兒的；彷彿一隻蒼鷹展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半個環兒擁着；人如在井底了。
這是一個秋季的薄陰的天氣。微微的雲在我們頂上流着；巖面與草叢都從潤溼中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從上面衝下，彷彿已被扯成大小的幾綹；不復是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角；瀑流經過時，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺着了。那濺着的水花，晶瑩而多芒；遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落着。據說，這說是梅雨潭之所以得名了。但我覺得像楊花，格外確切些。輕風起來時，點點隨風飄散，那更是楊花了。---這時偶然有幾點送入我們溫暖的懷裏，便倏的鑽了進去，再也尋它不着。
梅雨潭閃閃的綠色招引着我們；我們開始追捉她那離合的神光了。揪着草，攀着亂石，小心探身下去，又鞠躬過了一個石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了。
瀑布在襟袖之間；但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖盪。那醉人的綠呀，彷彿一張極大極大的荷葉鋪着，滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她；但這是怎樣一個妄想呀。---站在水邊，望到那面，居然覺着有些遠呢！ 這平鋪着，厚積着的綠，着實可愛。她鬆鬆的皺纈着，像少婦拖着的裙幅；她輕輕的擺弄着，像跳動的初戀的處女的心；她滑滑的明亮着，像塗了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想着所曾觸過的最嫩的皮膚；她又不雜些兒法滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色---但你卻看不透她！
我曾見過北京什剎海指地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”，重疊着無窮國的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其餘呢，西湖的波太明瞭，秦淮河的又太暗了。可愛的，我將什麼來比擬你呢？我怎麼比擬得出呢？大約潭是
很深的、故能蘊蓄着這樣奇異的綠；彷彿蔚藍的天融了一塊在裏面似的，這才這般的鮮潤呀。 ---那醉人的綠呀！我若能裁你以爲帶，我將贈給那輕盈的舞女；她必能臨風飄舉了。我若能挹你以爲眼，我將贈給那善歌的盲妹；她必明眸善睞了。我捨不得你；我怎捨得你呢？我用手拍着你，撫摩着你，如同一個十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一個名字，我從此叫你“女兒綠”，好麼？
我第二次到仙岩的時候，我不禁驚詫於梅雨潭的綠了。
上圖爲“自清亭”，亭內的三面碑上就刻着這篇文字。我來到這裏的季節恰好與老先生來的時候吻合：也是一個秋季的薄陰的天氣。只是巧合。
