教育範文讀後感

我很重要讀後感400字三篇

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【篇一:我很重要讀後感

我很重要讀後感400字三篇

讀畢淑敏的散文,不僅能讓人感受到情感的細膩,文辭的華美,更能使人受到深深的啓迪。作爲一名女性作家,她的筆觸不僅僅停留在自然,更多的是停留在生活。於是,在她的筆下,我們看到的是一位用充滿睿智的眼光在對生活、對生命進行理性思索的智者。

長期以來,我們習慣於說“我不重要”,文章一開始,作者就用一連串的四個排比句,來解釋“我不重要”的教育,其實是忽視個體尊嚴和個體價值、缺乏人文關懷的教育。接着作者從多方面列舉了“我很重要”理由:對生命而言,每一個生命來之不易,我們沒有權利和資格說不重要;對父母而言,我們是他們慈愛的對象,幸福的中心。

“我很重要”這句話我們太久太久沒有說過了。讀了這篇散文,有一股衝動想說這句話。也許年幼時就曾經說過,那時覺得自己和了不起,很偉大,長大了一定會是一個重要級的人物。但是隨着年齡的增長,思想慢慢地成熟,開始懂事有責任之後,這句話就只能卡在喉嚨裏。無論做什麼事情,都要先考慮一下別人,而常常忽略了自己。於是“我”作爲個體被遺忘在角落。

【篇二:我很重要讀後感】

“我很重要”這句話我們太久太久沒有說過了。讀了這篇散文,有一股衝動想說這句話。也許年幼時就曾經說過,那時覺得自己和了不起,很偉大,長大了一定會是一個重要級的人物。

但是隨着年齡的增長,思想慢慢地成熟,開始懂事有責任之後,這句話就只能卡在喉嚨裏。無論做什麼事情,都要先考慮一下別人,而常常忽略了自己。於是“我”作爲個體被遺忘在角落。時間久了,我們就會對“我”這個概念淡忘,麻木。很多人經常會這樣想:即使沒有我地球一樣轉動。街上依然車水馬龍。我只是大海里的一滴水,沒有我,大海還是那個洶涌澎湃的大海。這種念頭不知打敗了多少渴望成功的人,他們覺得自己不重要,並對自己產生了懷疑。其實,我是重要的,因爲“我是由無數星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。”。

我很重要,我是特別的人,全世界只有一個我,我應該愛我,愛這個樣子的我,愛現在的我,也愛將來的我,我是偉大的。

假如我不存在了,世界上就會少一個人在海邊看瑰麗的旭日。我應該多給自己一些讚美,讓我感覺自己很重要,只有這樣,我們纔要信心,纔會不斷地發現自己的優點,發掘自己的激情,纔會面對成功和失敗的挑戰。

【篇三:我很重要讀後感作文】

有人說,自由是一種快樂;也有人說回憶是一種快樂;可我說,爲自己鼓勁是一種快樂。

我讀了《我很重要》,感慨萬千。我們總以爲爲自己鼓勁算不了什麼,別人給予的掌聲纔是真正的快樂。從歷史推及現在,真正能夠自我鼓勁的人不多。畢淑敏女士《我很重要》一書,算得上是比較成功的自我鼓勁。

我們從小接受的教育,都說要通過自身的努力來贏得別人的讚揚。可是,很多事例也說明自我鼓勁更是一種快樂。

我從小就聽過王羲之練字的故事,那時以爲全都是勤奮的功勞,同他的書法一起垂青史的,那洗筆池如墨般的池水便是見證。殊不知,他的自我鼓勁也是至關重要。試想,日復一日地練字,如果不相信自己能不相信自己能成功,那麼他將失去快樂,日漸消沉。

我們對愛迪生髮明電燈的故事也算是耳熟能詳。面對衆人的反對,他的方向依然堅定;面對同行的嘲笑,他未曾退卻。他用堅定的信念去回擊流言蜚語。終於,他成功了。若不是自我鼓勁,他能堅持到最後嗎?現在,全世界都被他的照亮,他的名字如同他的發明一樣在歷史的長河中熠熠生輝。

心有多大,舞臺就有多大。沒有別人的掌聲,我就用心靈奏樂。讓我們學會爲自己鼓勁吧!

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