教育範文讀後感

讀海底兩萬裏有感的學生作文

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讀海底兩萬裏有感_小學讀後感450字篇一

讀海底兩萬裏有感的學生作文

看到《海底兩萬裏》這個書名,我覺得這本書還不如楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》有趣呢,心想:海底兩萬裏能有什麼值得我們去探索呢?看完後才知道是自己孤陋寡聞。

“ 其實自然界有很多的神祕和驚奇。當我們自認已經瞭解一切的時候,總會有許多的新事物不斷闖入我們的視線,擾亂我們的思維。無論那龐然大物是什麼,至少它告訴我們一條真理:探索永無止境。”這是這本書的出版社告訴我們的。

這本書中最讓我感興趣的就是《“鸚鵡螺”號》。作者對“鸚鵡螺”號的一個大客廳進行了細緻入微的描寫,使我的眼前馬上呈現了一幅完整的畫面。通過畫面可見,客廳的裝飾設計是多麼的獨具匠心。也反映出了尼摩船長是多麼一個了不起的人!

這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險情。這些故事的情節都是非常曲折緊張的。

當海底旅行結束時,當一切都平靜下來之後,我懷着憂傷的心情回想着這神奇的海底旅行,儘管還有許多疑問存在於我的腦海中,但是,無論尼摩船長過去經歷過什麼,“鸚鵡螺”號的將來又會怎樣,都已經不重要了。尼摩船長勇於探索的精神和他帶給我們的美麗的海底世界,將永遠留在我們心中!

讀海底兩萬裏有感_小學讀後感450字篇二

大家知道儒勒。凡爾納是誰嗎?沒錯他就是十九世紀著名的科幻小說家,《海地兩萬裏》就是他的作品之一,這本書講的不是海洋裏的生物,而是海洋裏的奧祕。因此我對這本書愛不釋手。

故事主要講了:一名叫阿龍納斯的法國博物學家和他的僕人唐塞爾以及一名捕魚高手尼德。蘭,他們本想捕捉那個“海上怪獸”,但不幸成了那怪獸的俘虜!而那怪獸竟是一艘從來沒有人知道的潛水艇。名叫“鸚鵡螺”號,爲了保守祕密潛水艇艇長尼摩從此不許叫他們離開。阿龍納斯別無選擇,只能跟着潛水艇周遊各大洋。十個月以後,三個人終於在極其險惡的情況下逃脫,博物學家才能把這件海底祕密公諸於世。

讀完後,輕輕合上了這本書,我也夢想擁有一艘“鸚鵡螺”號!我也想去周遊各大洋,體會海洋的奧妙神奇!我對尼摩船長滿腹才華與學識欽佩不已。

故事裏的一些事,是我們現在可以做到的。比如環保。書中的尼德。蘭見到南極稀有的長鬚鯨就想捕捉,但尼摩船長及時制止了他,告訴他要愛護鯨等海洋動物,譴責濫殺濫捕的觀念。同時他的話也在教育着我們,我們要做個環保小衛士,來保護海洋裏和陸地上的動物,要想保護它們,就應該從身邊的點點滴滴做起:少用一次性製品,自備購物袋不用塑料袋,多植樹,拒食野生動物,做動物的朋友——善待生命,與萬物共存!

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