教育範文讀後感

小學生《傳承中華文化 共築精神家園》讀後感

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小學生《傳承中華文化 共築精神家園》讀後感

小學生《傳承中華文化 共築精神家園》讀後感

當閱讀了一本名著後,對人生或者事物一定產生了許多感想吧,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編整理的小學生《傳承中華文化 共築精神家園》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我無意中看到了一本書——《傳承中華文化,共築精神家園》。好奇心驅使着我,翻開書本,津津有味地看了起來,是它讓我知道了文化成果的燦爛輝煌,也是它讓我懂了文化血脈的源遠流長。

讀了這本書,我瞭解到從諸子百家到四大發明;從四大名著到數學醫學;從書法繪畫到建築水利。孔子、老子、李白、曹雪芹……他們用不朽的名篇在史冊上寫下了閃光的名字。

給我印象最深的是“顏回煮飯敬師”這一小故事,說的是:孔子和學生周遊列國時在路上被困,一連幾天沒飯吃,孔子用睡覺來忘卻飢餓。大弟子顏回見老師捱餓十分憂傷,沒有別的辦法只好向人乞討,終於要回了一些米,卻在煮飯時碰到了炭灰,但他卻把落了灰的飯自己吃了,留下白白的米飯給孔子吃。孔子知道了此事,很是感動。

這個故事雖然是件很小的事,但卻告訴我們要懂得感恩親人、尊師重教。

記得有一次,媽媽帶我去醫院看病,等待的時候,看到有個年輕人揹着一個老人來看病,看着年輕人額頭豆大的汗珠往下滾,真是替他心急,沒有座位,他就那樣一直揹着老人不肯放下,後來,好心的醫生見他辛苦,就先給他看了,後來才知道,那老人是他的父親,病了很多年,無法下地走路,他就從一樓一直背上三樓,老人還誇他一直照顧他,沒有放棄他,送他去養老院。在場的人都誇他孝順。但他說,這是他應該做的,不值得表揚。

但我認爲年輕人的行爲是值得我們學習的`,現在的人,生活條件好了,做大事,賺大錢,但也不能忘本。百善之首,以孝爲先,如果連自己的父母都不孝敬,那還談什麼品格,談什麼美德呢!

身爲小學生的我們,雖然不是衣來伸手,飯來張口的小皇帝、小公主,但也沒體驗過挨餓受凍的日子,我們都是生活在父母的保護罩下,卻沒有真正理解過他們的用心良苦。有時候爲了一點芝麻大小的事,就和他們鬧脾氣,真是太不應該了。我們應該多站在父母的角度去看待問題,多顧慮一下他們的感受。傳承中華美德,要從孝敬父母開始。要做一個在家孝順父母,在學校尊敬老師的好少年。

傳承中華美德,更要正確處理個人與他人、個人與社會、個人與自然的關係,學會心存善念、理解他人、尊老愛幼、扶殘濟困、關心社會、尊重自然,成爲高素養、講文明、有愛心的中國人。

中華民族只要一代接着一代追求美好崇高的道德境界,我們的民族就永遠充滿希望。

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