幼兒園中班語言活動教案《漂亮的顏色》

作爲一名無私奉獻的老師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班語言活動教案《漂亮的顏色》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的`朋友。

活動目標：

1.理解故事內容，感受各種顏色的美。

2.能大膽的想象，並用較連貫的語言表述。

活動準備：PPT。

活動過程：

1.老師帶來了一些圖片，要請小朋友們來看一看，然後說一說：你看到了什麼顏色。你們喜歡它們嗎？爲什麼？

2.出示小烏鴉和小老鼠：今天老師還請來了兩位客人，聽，他們說了什麼呀？

"誰說這些顏色最漂亮呀。"請小朋友們來猜一猜，小烏鴉和小老鼠他們會覺得什麼顏色最漂亮呢？幼兒自由地說一說，鼓勵幼兒大膽地表達，並說說爲什麼？

3.我們一起來聽一聽你們猜得對不對？看課件1。

4.小烏鴉和小老鼠說黑色是世界上最漂亮的顏色，你們同意嗎？哦，小蠟筆們也不服氣呢！我們一起來聽一聽他們是怎麼說服烏鴉和小老鼠的。

5.第一個來的是誰呀？（出示藍蠟筆）你們覺得藍蠟筆會帶小烏鴉和小老鼠去看什麼顏色的事物呢？我們一起來看看藍蠟筆帶小動物們看了什？(小烏鴉和小老鼠看了這些會說些什麼呢？)6.黃蠟筆來了，你們說黃蠟筆會帶小烏鴉和小老鼠去看什麼顏色的事物呢？我們一起來看看他們又去了哪裏？看見了什麼？(小烏鴉和小老鼠又會說些什麼？)(哇原來還有這麼漂亮的顏色呀)7.出示紅蠟筆和綠蠟筆，鼓勵幼兒討論：如果我是紅（綠）蠟筆，我會帶小烏鴉和小老鼠去哪裏看什麼？給說得好的幼兒獎紅星。

8.我們一起來看看紅蠟筆和綠蠟筆到底帶小烏鴉和小老鼠去了哪裏？看課件。引導幼兒學一學小烏鴉和小老鼠看後說的話。

9.看了小蠟筆帶着小烏鴉和小老鼠周遊世界的故事，小朋友們覺得小老鼠和小烏鴉還覺得世界上只有黑色最漂亮嗎？那你覺得世界是什麼樣子的？