愛護樹木保護環境幼兒園活動教案
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活動名稱:愛護樹木,保護環境
活動前言:常言說的好“十年樹木”,由此可見樹木的成長並不容易,若是我們一味的鋪張浪費就很容易導致樹木的匱乏,空氣質量的下降,因此讓孩子從小愛護樹木,保護環境還是很重要的!
活動目標:
1、萌發愛護樹木,熱愛大自然的情感
2、感知樹木被損壞的嚴重後果
3、能運用已積累的知識經驗設計環保標誌
活動準備:
經驗準備:同爸爸媽媽一起查找有關樹木的資料或圖片
物質準備:佈置“郊外”場景;磁帶、多媒體課件、幼兒作畫用品及一些廢舊材料
活動過程:
一、教師以遊戲的形式,組織幼兒到活動場地
1.師:讓我們一起開着“幸福快車”去郊外吧!(放音樂“郊遊”,幼兒同老師一起唱着歌去“郊外”)
2.幼兒觀看配班教師的舞蹈表演“小鳥找家”,提問:小鳥在幹什麼?
二、教師使用多媒體課件講述故事“小鳥和大樹”
提問:
1.小鳥喜歡生活在什麼地方?
2.當小鳥從南方飛回來的時候發生了什麼事?
3.它的樹朋友到哪裏去了?
4.樹木被砍伐了會帶來什麼危害?
小結:樹木被砍伐就不能淨化空氣,空氣就不新鮮了;小鳥們就沒有家了;容易發生水災、旱災;會出現沙塵暴,愛護樹木,保護環境(幼兒園活動教案),幼兒教案《愛護樹木,保護環境(幼兒園活動教案)》。
三、怎樣保護我們的樹朋友
組織幼兒互相討論。
小結:樹木是人類的朋友,保護樹木要靠大家來完成,爲了增強大家的環保意識,我們國家就將每年的3月12日做爲中國植樹節。
四、分組設計環保標誌,教師巡迴指導。鼓勵幼兒利用已有的廢舊材料製作立體的標誌。
結束後把設計好的標誌投放到需要的地方。
【活動延伸】
1.週末組織幼兒和家長參加植樹活動,開展“我與小樹一起長大”的愛樹活動。
2.在園內開闢種植園地,開展種植活動。