《能說會寫七：講勇敢的人和事》教案

　教學目標：

1、通過這次口語交際，培養學生勇敢堅強的品質。

2、在口語交際中，使學生表達有條理，語氣、語調適當，並樂於參與討論，敢於發表自己的想法。

　　教學重點：

表達有條理，語氣、語調適當，並樂於參與討論，敢於發表自己的想法。

　教學難點：

表達有條理，語氣、語調適當，並樂於參與討論，敢於發表自己的想法。

　課時安排：

一課時

　教具使用：

小黑板教學掛圖

　教學流程：

　引入

我們剛剛學過的單元，是一個敘述勇敢者事蹟、歌頌勇敢者不凡品質的單元，課文中的英雄讓我們無比欽佩，同學們，你們還知道那些勇敢的人和事嗎?請講一講，讓大家一起分享。

出示目標：見教學目標

自學提示：組成合作小組，現在組內練習說一說。

學生自學：學生自學，教師巡視指導

學生彙報，檢查自學效果(含討論)。

　一、要求

1、符合正確的價值觀。

2、能吸引觀衆。

3、能感染人。

4、吸取他人長處。

　二、各小組指定說的好的同學到黑板前練習說一說

　三、教師及時的進行評價

　四、穿插小組，在練習說一說。

　　五、教師巡視指導

　當堂作業：

　全課總結：

通過說故事，你有什麼感受?

　板書設計：