蘇教版五年級上冊《11、讀書莫放“攔路虎”》課文

　11 讀書莫放“攔路虎” △

同學們在讀書時，常會遇到一些生字。這些生字往往成爲閱讀的障礙，所以人們形象地稱它們爲“攔路虎”。有的同學由於怕麻煩，或急於想知道下面的內容，往往懶得去查字典，只是連估帶猜地讀過去了事。

這樣做，不僅字音容易讀錯，而且字詞的意思很難正確理解。如“衷心”本是出自內心的意思，有人將“衷心”讀成“哀心”，就很有可能將這個詞的意思誤解了。再說，你這次見到“攔路虎”繞着走，說不定什麼時候讀書，它又會跑過來“攔”你的“路”。

我們應該養成良好的讀書習慣。讀書時，身邊放一本字典，要知道，字典就是無聲的老師，遇到“攔路虎”，便去請教它。如果是自己的書，還可以在書頁的`空白處記下生字的讀音和意思。要是你一時讀得高興，想一口氣讀下去，也可以先用鉛筆把生字圈下來，待讀完一個段落，再回過頭來一個一個地從字典中去查找。

字要記得牢固，必須勤查字典。不少同學有這樣的體會：在閱讀中遇到一個生字，當時查字典，自己覺得已經掌握。可是過了一段時間，記憶又模糊了，於是再查字典。這樣，經過多次反覆，生字終於變成了熟字。由此看來，要掃除“攔路虎”，勤查字典是一個有效的辦法。

　　教材簡析

這是五年來他們語文課本上出現的第一篇獨立閱讀課文，本課介紹讀書方法的文章，告訴學生在讀書過程中不要放過攔路虎，應掃清閱讀障礙，讓讀書更有成效。