人教版四年級上冊語文《巨人的花園》知識點整理

好好學習，天天向上。我們從小就把這就掛在嘴邊，不知道有多少同學做到了呢？不管以前是否做到了，從現在開始也不遲。下面小編爲你整理了人教版四年級上冊語文《巨人的花園》知識點整理，供大家參考，希望對大家有所幫助！

《巨人的花園》，這篇課文講的是巨人回家，不讓孩子去他家的花園玩耍，結果，連春天都不光顧他的花園。後來他認識到了自己的錯誤，及時糾正了對孩子的偏見，春天和孩子一起來到了他的花園。這篇童話是告訴人們，孩子是未來，是春天，是快樂的源泉，快樂要與人分享，只有和孩子在一起才能找到快樂、健康和幸福。

一、課內知識

1。本文顯着特點是運用了（對比）的方法展開故事情節，揭示道理。巨人回來前後（花園情景）的對比;拆圍牆前後（巨人態度、感覺）的對比。

2。這篇課文讓我們懂得（快樂要與大家分享）。

3。“換來寒冬的是我那顆任性、冷酷的心啊！”這句話怎麼理解？

答：這是巨人醒悟後的一句話，他明白了花園沒有春天的原因：他太自私、任性、太冷酷，一次次趕走孩子，他想自己獨自享受一切，可換來的是寂寞和寒冷。

二、問答題

1、《巨人的花園》是（英國）作家（王爾德）寫的'一篇童話。

2、本文的顯著特點是運用（對比）的方法展開故事情節、揭示道理。如，巨人砌牆與拆牆後花園情景的對比，巨人砌牆與拆牆後態度的對比、感覺的對比。

3、本文告訴我們一個什麼道理：（快樂應當和大家分享的，只有和別人分享的快樂，纔是真正的快樂。

4、紛紛逃竄”：“竄”是“亂跑、逃走”的意思，多有貶義，而在課文中用來描寫孩子們的行爲，則生動地表現出巨人的可怕訓斥對孩子的心靈造成的傷害，反襯出巨人的冷酷無情。

5、“任性”“冷酷”：巨人用這兩個詞語自責，體現了（巨人對自己行爲的深深的悔恨。）

6、“允”應讀yǔn，拆”應讀chāi

7、“火辣辣”的“辣”在ABB式的短語中發生變調，應讀作huǒlālā。

《巨人的花園》知識點（問答形式）向大家推薦！

三、句子理解

1、小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視着巨人。

“凝視”是指聚精會神地看。從後來巨人的變化，我們可以體會到，巨人從小男孩的眼裏，讀出了溫情，讀出了愛。

2、喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！

“任性”是指放任自己、不加約束;“冷酷”是指待人冷淡苛刻。這是巨人醒悟後說的一句話，他明白了春天不到花園裏來的原因：是因爲自己太任性了——一次次趕走孩子們;是因爲自己太冷酷了——一次次訓斥孩子們。他想自己獨享花園裏的一切，結果得到的卻是寒冷和荒涼。

四、生字生詞

生字：溢（yì）允（yǔn）喧（xuān）添（tiān）訓（xùn）酷（kù）頰（jiá）拆（chāi）

四會字：溢、允、牆、牌、添、訓、覆、凝、辣、酷、愉、拆、喧、頰;

詞語：洋溢、允許、喧鬧、增添、訓斥、冷酷、臉頰、拆牆