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人教版小學四年級上冊語文期末質量測評試題

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  一 卷面書寫(4分)

人教版小學四年級上冊語文期末質量測評試題

1.卷面要求用用藍黑鋼筆或圓珠筆書寫規範、整潔、美觀,有一定速度。

  二 基礎積累(39分)

1.看拼音,寫詞語(10分)

2.給下面詞語中加上表示動物的詞組成成語(8分)

望子成( ) 調( )離山 天( )行空 笨( )先飛

呆若木( ) ( )刀小試 ( )目寸光 引( )出洞

3.按閱讀積累填寫(17分)

(1)我積累好多名言詩句:莫以__________而不爲,莫以惡小而爲之;__________,寸有所長:不識__________,只緣身在此山中;__________,柳暗花明又一村。

(2)巨人的花園裏原來常年__________着孩子們__________。後來卻天天狂風大作,__________,最後,巨人終於明白,喚來寒冬的,是他那顆任性、__________的心。

(3)作家豐子愷筆下的白鵝真是架子十足,鵝的叫聲,音調嚴肅__________,似__________。步調__________,__________的。它的吃法,__________,一絲不苟。

(4)人間到處有真情,一排排搭石,聯結着故鄉的小路,也聯結着鄉親們__________。兩岸骨肉__________用愛心架起了一座__________的生命橋,使小錢得救了,聖誕節前一天,保羅陪小男孩和他的弟弟一起過了一個難忘的夜晚,他感受到__________是快樂的。

4.把下面的對話補充完整。(4分)

小明:小清,快過年了,你準備怎樣使用壓歲錢呢?

小清:______________________________________________________________________

小明:我的想法和你不同,我準備_____________________________________________

   三、閱讀理解(35分)

1.閱讀詩文,完成練習(19分)

(一)(9分)

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。

孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

(1)這首詩作者是__________,詩中的故人指的是__________(誰)。你還知道這個故人的詩有《__________》。(3分)

(2)這首詩緊扣一個送字展開,送的時間是__________,送的地點是__________。(2分)

(3)盡字按部首查字法,應查( )部,在字典裏的意思有:①完;②達到極端;③全部用出;④用力完成。給下面詞句中的盡選擇合適的意思,寫上序號。(4分)

盡職( ) 筋疲力盡( ) 孤帆遠影碧空盡( )

(二)《貓》節選(10分)

貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什麼事也不過問。可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎麼呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎麼會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點響動,又是那麼盡職。它閉息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!

它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來要求給抓癢。或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的'高興。它若是不高興,無論誰說多少好話,它一聲也不出。

它什麼都怕,總想藏起來。可是它又那麼勇猛,不要說見着小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢鬥一鬥。

(1)給下列帶點字選擇正確的讀音,打上√。(3分)

的確(dedí)暖和(héhuohuó)任憑(pínpíng)

(2)短文是圍繞哪句話來寫的?用~~劃出,並寫出表示貓的性格的詞語。__________ __________ __________ __________(不少於4個)(5分)

(3)體會下面句子中帶點詞語的作用,再照樣子寫句子。(2分)

它閉息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!

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2.閱讀課外短文,完成練習(16分)

動物預報地震

1976年7月28日凌晨,唐山市萬籟俱寂,一片寧靜,整個城市正在沉睡之中。誰也沒有料到,一場災難正在向這個城市襲來。1時,2時,當3時42分來時,突然,大地發出了可怕的怒吼,唐山上空電光閃閃,驚雷震盪,城市激烈地搖晃起來。震驚中外的唐山大地震爆發了。

看來,人們事先一點也不知道災難的降臨,甚至連一點預感都沒有。可是事後人們回憶,就在這次地震的前一天,7月27日上午10點鐘,唐山地區灤南縣王東莊的一位農民看見,在棉花地裏見到大老鼠叼着小老鼠跑着,小老鼠咬着尾巴,排成一串跟着。7月25日上午,撫寧縣徐莊,有人發現近100只黃鼠狼從一堵古牆裏傾巢而出,大黃鼠狼有的揹着小的,有的叼着小的,向村裏轉移。當天傍晚,又有10多隻黃鼠狼圍着一棵核桃樹打轉。7月26日和27日,黃鼠狼又陸續向村外轉移。那幾天,黃鼠狼不停地嚎叫,很不安寧。

昌黎縣有一家養了二三百隻鴿子,地震前一兩個小時,鴿子全部飛出窩,把主人和鄰居都鬧醒了。大家出來看究竟是怎麼回事,隨後又進屋睡覺,但剛一躺下,大地震就發生了。

這一連串的異常怎能不使人感到驚奇?震前動物爲什麼會發生異常反應呢?地震源以什麼信號刺激了動物?動物又以什麼感覺器官接受了這些信號?這些問題至今還是一個謎

(1)從短文中找出與下列詞語意思相近的詞語。(3分)

安靜( ) 劇烈( ) 來臨( )

(2)短文中這一連串的異常怎能不使人感到驚奇?是反問句,請你給它換個說法,意思不變。(2分)

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(3)說明的方法有列數字、舉例子、作比較、打比方等。短文介紹了__________、__________、__________能預知地震,這就是__________的說明方法。(4分)

(4)你覺得動物的哪能些表現讓人驚奇?請用劃出來。(至少兩處,2分)

(5)短文主要告訴我們什麼?請你用一兩句話寫一寫。(3分)

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(6)找一找描寫地震強烈、可怕的句子,並抄寫下來。(2分)

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   四、真情習作(22分)

1.按要求完成習作

地震、颱風、洪水、雪災、海嘯生活中不免會發生自然災害,斷路、斷橋、斷電、斷水、斷糧往往會隨之而來。

(1)假如你是一個發明家,你最想發明什麼來應對這些災難呢?它是什麼樣子的?有什麼作用?

(2)如果你像孫悟空一樣會七十二變,在災難發生前、發生時或發生後你想變成什麼?你將會怎樣更好的保護自己,保護別人?

提示:請發揮你的想象,選一項寫一篇300字左右的文章,要寫出真實的感受,儘量不寫錯別字,題目自擬。

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