外研版三年級起第三冊教案與課後反思

　　教材分析

本節課的教學內容是外研社《新標準英語》第三冊第七模塊第一單元。它在這套教材的地位中起着舉足輕重的作用，要求學生會使用“be going to ”講述自己的計劃和即將發生的事情。

學情分析

本課的教學對象是四年級第一學期的學生，學生年齡還較小。唱Module 3 Unit 2 的歌曲《I’m listening to music》作爲新課導入既複習常用短語，爲本節課內容作輔墊，又活躍課堂氣氛，激發起同學們學習英語的興趣。

　　教學目標

1、知識目標

（1）能聽懂、會說並認讀下列單詞：children、tomorrow、from、China、swim、sea及短語: by plane、get up

（2）能聽懂、會說並認讀下列句子We’re going to go to Hainan tomorrow.I’m going to swim in the sea.

2、能力目標

能聽懂並能在圖片的幫助下運用“be going to”句型講述自己的計劃和即將發生的事情。

3、情感目標

（1）培養學生將學到的知識運用於真實的生活場景中的能力，使學生具有一定的社會交流意識，引導學生關注生活，熱愛生活。

（2）激發學生熱愛祖國大好山河的情感。

教學重點和難點

　　教學重點：

（1）單詞children、tomorrow、from、China、swim、sea及短語by plane、get up的認讀。

（2）運用 “be going to”句型描述即將做的事情。

難點：結合實際在真實的語境中運用 “be going to” 句型。