世界糧食日主題班會教案 ——粒粒皆辛苦

　　班會主題

粒粒皆辛苦

　教育目的

運用擺事實，講道理的方法，使同學們懂得一粒米的來之不易，結合此次《世界糧食日》的主題，並通過相關數據，宣講我國糧食情況，教育學生明白節約糧食的道理。通過班幹部在學生食堂內部進行調查，總結學生浪費糧食的主要原因，讓同學反思自己對待糧食的態度，從而懂得日常飲食的一些良好習慣，能做到愛惜勞動果實;讓同學們養成物盡其用，不浪費，勤儉節約的好品質。

活動準備

1、 調查班級中同學們的進餐情況。

2、 收集珍惜糧食的有關格言，故事等資料。

3、 編排小品、短片以及編寫主持稿。

活動過程

　　(一) 主持人宣佈班會開始，導出班會主題

合：老師，同學，大家下午好。

甲：古人云：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。如果沒有糧食，人類將無法生存。如果沒有糧食，中國何談發展。

合：粒粒皆辛苦主題班會現在開始。

　　(二) 讓班長對本班同學午飯就餐情況進行隨機調查分析，公佈調查結果。

日期：9月26日

全班36人就餐

未完全吃完飯食人數：3人

日期：9月29日

全班36人就餐

未完全吃完飯食人數：2人

日期：9月30日

全班36人就餐

未完全吃完飯食人數：0人

結果：班級同學對菜餚的認同度各有不同，對喜歡的菜，就不太會產生浪費，挑食現象還是比較嚴重。

甲：這次的調查結果反映了班級同學的就餐情況。

乙：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這一字字、一聲聲包含了幾千年來多少百姓的血汗和心聲。

　　(三) 請同學們觀看《一粒米的申訴》和《責任》兩部小品，以及視頻短片——《糧食的生產過程》。

甲：下面請觀看小品：《一粒米的申訴》。

乙：下面請觀看小品：《責任》

甲：食品問題早已不是個新話題了，“節約糧食”更是我們從小便熟知的字眼。

播放：視頻短片——《糧食的生產過程》。

　　(四) 爲同學們講述《三袋米的故事》，讓同學們講述自己的感想。並對同學們平時的浪費現象進行討論。

合：下面請看《三袋米的故事》。

甲：同學們看了這個感人至深的故事，你們有那些感想呢?

通過此次班會課告訴同學節約糧食的重要性，培養同學們勤儉節約的好品質，好品質。通過舉例我國現在的糧食情況，通過圖表，藉助多媒體投影儀，清楚地向班級學生展示。並由班幹部向班級同學發放環保袋，號召班級學生從我做起，熱愛糧食。最後，宣佈班會結束。