人教版三年級上冊《我不能失信》教案

《我不能失信》講述的是宋慶齡小時候誠實守信的故事。

教學目標：

1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、在自讀自悟的過程中瞭解課文的主要內容，能聯繫生活實際，和同學交流讀後的.感受。

課前準備：

發動學生尋找宋慶齡的生平資料，閱讀有關宋慶齡的故事。

教學流程

一、談話導入

1、（出示資料袋內容）請大家讀一讀，你對宋慶齡有了哪些瞭解？除此，你還知道哪些關於宋慶齡的事？

2、今天我們就來學習一個她小時侯的故事《我不能失信》（板書課題）

二、初讀感知

1、第一次讀課文，要求：自由輕聲讀課文，遇到生字拼讀注音，讀不通順的地方多讀幾遍，把課文讀通順。

2、指名分自然段朗讀課文。（糾正字音）

3、第二次讀課文，要求：課文主要寫了一件什麼事？說一說你讀懂了什麼？

4、討論交流，學生彙報自己讀懂的內容。

預設學生交流的內容如下：

故事發生的時間、人物、事件

完整地說說課文主要講了一件什麼事。

三、分角色讀課文

1、四人分角色讀課文。先組內練習，然後小組間比賽。

2、組內安排角色，各組練習，老師巡視。

3、組與組之間進行朗讀比賽。

4、評議，推選優勝組。

四、討論深化

1、（宋慶齡是一個誠實守信的孩子）

2、（練讀幾個重點語句）

3、你有什麼啓發？在生活中，如果遇到類似的情況，你會怎麼做？

4、小節：俗話說一諾千金，誠實守信是我們做人處事的基本準則，希望以後大家也能想宋慶齡一樣重諾言，守信用。

五、自選一個作業完成

1、收集誠信的格言名句

2、讀一個有關誠信的故事

3、寫幾句讀後感