《斜塔上的實驗》閱讀練習及答案
導語：下面是《斜塔上的實驗》閱讀練習及答案，歡迎同學們過來做一做，希望可以幫助大家鞏固課文有關知識，掌握課堂所學知識。
《斜塔上的實驗》原文：
伽利略拒絕停止他的實驗，因此他們就決定將威脅付諸行動。與亞里士多德的教導相反，伽利略認爲，如果兩個不同重量的物體同時從同一高度落下，就會同時落地。這些教授認爲，這完全是胡說八道。“除了傻瓜，沒有人會相信一根羽毛同一顆炮彈能以同樣速度通過空間下降。”現在正是揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的時候了。他們要讓他在大學的全體教授和學生面前當場出醜，使他愚笨的學說當場被揭穿。
伽利略很樂於接受這個挑戰。爲這次“表演”選定的地點是比薩斜塔。指定的日期到了，教授們穿着他們的紫色絲絨長袍，整隊走到塔前。學生們和鎮上的很多人則走在這些人的前面。大家吵吵嚷嚷，興高采烈，準備看伽利略出洋相，對他的人品宣判死刑。
當伽利略一步一步爬上斜塔時，大家都噓他，他一隻手拿着一個 10 磅重的鉛球，另一隻手拿着一個 1磅重的鉛球。時間到了，伽利略讓兩個鉛球從塔頂同時落下。大家先是一陣嘲弄的鬨笑——然後隨之是大吃一驚的竊竊私語。難以相信的事情真的發生了!兩個重量不同的鉛球，同時從塔頂下落，同時越過空中，同時落到地上。
導語：下面是有關，歡迎同學們過來做一做，希望可以幫助大家鞏固課文有關知識，掌握課堂所學知識。
《斜塔上的實驗》原文：
伽利略拒絕停止他的實驗，因此他們就決定將威脅付諸行動。與亞里士多德的教導相反，伽利略認爲，如果兩個不同重量的物體同時從同一高度落下，就會同時落地。這些教授認爲，這完全是胡說八道。“除了傻瓜，沒有人會相信一根羽毛同一顆炮彈能以同樣速度通過空間下降。”現在正是揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的時候了。他們要讓他在大學的全體教授和學生面前當場出醜，使他愚笨的學說當場被揭穿。
伽利略很樂於接受這個挑戰。爲這次“表演”選定的地點是比薩斜塔。指定的日期到了，教授們穿着他們的紫色絲絨長袍，整隊走到塔前。學生們和鎮上的很多人則走在這些人的前面。大家吵吵嚷嚷，興高采烈，準備看伽利略出洋相，對他的人品宣判死刑。
當伽利略一步一步爬上斜塔時，大家都噓他，他一隻手拿着一個 10 磅重的鉛球，另一隻手拿着一個 1磅重的鉛球。時間到了，伽利略讓兩個鉛球從塔頂同時落下。大家先是一陣嘲弄的鬨笑——然後隨之是大吃一驚的竊竊私語。難以相信的事情真的發生了!兩個重量不同的鉛球，同時從塔頂下落，同時越過空中，同時落到地上。
《斜塔上的實驗》閱讀練習及答案：
7.用簡要的語言概括選段的主要內容。(2分)
答案：伽利略在斜塔上用實驗證明了自己的理論。
8.那幫教授和伽利略都同意到比薩斜塔上去進行實驗，他們各自懷的目的是什麼?(3分)
伽利略：接受挑戰，證明自己的理論
那幫教授：揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身;使他愚笨的學說當場被揭穿;讓他出洋相，對他的人品宣判死刑。
9.“當伽利略一步一步爬上斜塔時，大家都噓他”的“噓”和下文什麼詞句相照應?(2分)
答案：大吃一驚的竊竊私語。
10.文中畫線句子中連用三個“同時”有什麼作用?(3分)
答案：這裏用了反覆的修辭手法，強調伽利略實驗的成功以及用實驗論證了他的理論的正確。
11.請結合文本內容用自己的語言概括“伽利略精神”的內涵，並針對“伽利略精神正是我們當代中學生所缺乏的”這種說法發表自己的看法。(4分)
答案：伽利略精神：指不輕易相信權威，勇於接受挑戰，善於思考，勤於實驗等。闡述提示：立足觀點闡述理由，言之有理即可。
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7.用簡要的語言概括選段的主要內容。(2分)
答案：伽利略在斜塔上用實驗證明了自己的理論。
8.那幫教授和伽利略都同意到比薩斜塔上去進行實驗，他們各自懷的目的是什麼?(3分)
伽利略：接受挑戰，證明自己的理論
那幫教授：揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身;使他愚笨的學說當場被揭穿;讓他出洋相，對他的人品宣判死刑。
9.“當伽利略一步一步爬上斜塔時，大家都噓他”的“噓”和下文什麼詞句相照應?(2分)
答案：大吃一驚的竊竊私語。
10.文中畫線句子中連用三個“同時”有什麼作用?(3分)
答案：這裏用了反覆的修辭手法，強調伽利略實驗的成功以及用實驗論證了他的理論的正確。
11.請結合文本內容用自己的語言概括“伽利略精神”的內涵，並針對“伽利略精神正是我們當代中學生所缺乏的”這種說法發表自己的看法。(4分)
答案：伽利略精神：指不輕易相信權威，勇於接受挑戰，善於思考，勤於實驗等。闡述提示：立足觀點闡述理由，言之有理即可。
