能說會寫四《赤子之心》教學設計

　　教學目標：

知識與能力：培養學生蒐集、處理信息的能力。

情感：培養學生的愛國情感。

　　教學重、難點：

能有條理的講述。

　　教學用具：

圖片

　　教學方法：

討論法

　　教學流程：

　一、導入新課，板書課題。

　　二、閱讀課文有關文字，明確文字要求。

1.向課外延伸，進一步激發學生的閱讀興趣。

2.學生獨自整理蒐集的資料。

3.提高學生的語言表達能力。

　三、說話時要注意以下要求：

1.說普通話，發音準確。

2.要有中心，表達出盼望祖國統一的感情。

3.要注意傾聽。

　四、總結：

你想對澳門的同胞說些什麼?