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六年級下學期語文期末模擬試題

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 一、讀拼音,寫詞語。

六年級下學期語文期末模擬試題

Wán qiáng róng yù lǐng yù jī xiè

( ) ( ) ( ) ( )

shū ji bō xuē jiě jiù kǒng bù

( ) ( ) ( ) ( )

 二、在正確的讀音下面畫“----”。

糊弄(hù hū) 概括(gài kài) 處境(chù chǔ)

畜養 (xù chù) 剎那間(chà shà) 附和(hé hè)

  三、用“---”畫出下列詞語中的錯別字,並改在括號裏。

1、乘巧 聳肩 甜密 生繡 ( )

2、諮旬 衰思 興旺 匪陡 ( )

3、重於泰山 苦荊 咪縫 昏暗 ( )

 四、用自己的話解釋加點的字的意思。

美不勝收( ) 鍥而不捨 ( )

見微知著( ) 遊手好閒( )

 五、讀一讀,想一想,填一填。

1、人的生活應充滿希望,其中《靜靜的頓河》中,( )告訴我們( )

2、我們在工作中應該( ) ( ),才能取得好的成績。( 用學過的成語回答)

3、英國化學家( )發明了( ),他先( )

再( )最後( )證明了一句話( )

4、《十六年前的回憶》按( )( )( )的順序記敘的,表現了李大釗( )。《爲人民服務》是( )在( )上的演講,我們黨的宗旨是( )。

5、孰爲汝多知乎?孰( )爲( )汝( )

6、《浣溪沙》是一首( ),表現了作者( ),其中( )最能表現出來,“唱黃雞”的意思是( ),“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉”選自( )寫的( ),“青春”的意思是( )

7、考考你在課外積累的古詩

(1)夕陽西下,( )選自( )寫的( )

(2)( ),隔江猶唱《後庭花》 作者( )

  六、課內閱讀。

現在,爺爺一定站在大門口,眯縫着眼睛看那鄉村教堂的'紅亮的窗戶。他一定在跺着穿着高筒氈靴的腳,他的梆子掛在腰帶上,他凍得縮成一團,聳着肩膀 ……

天氣真好,晴朗,一絲風也沒有,乾冷乾冷的。那是沒有月亮的夜晚,可是整個村子——白房頂啦,煙囪裏冒出來的一縷縷的煙啦,披着濃霜一身銀白的樹木啦,雪堆啦,全看得見。天空撒滿了快活地眨着眼睛的星星,天河顯得很清楚,彷彿法爲了過節,有人拿雪把它擦亮了似的……

“快來吧,親愛的爺爺”凡卡接着寫道,“我求您看在基督的面上,帶我離開這兒。可憐可憐我這個不幸的孤兒吧。這兒的人都打我。我餓得要命,又孤零零的,難受得沒法說。我老是哭。有一天,老闆拿楦頭打我的腦袋,我昏倒了,連狗都不如!……我問候阿遼娜,問候獨眼的艾果爾,問候馬車伕。別讓旁人拿我的小風琴。您的孫子伊凡茹科夫。親愛的爺爺,來吧!”

1、第二自然段是第( )次插敘,另一次插敘是( ),插敘的作用是( )

2、課文以凡卡的結尾有什麼含義?

3、第15自然段的中心句是( )

4、凡卡寫的信,爺爺能收到嗎?爲什麼?

 七、課外閱讀。

懷念小時候

我長大了,已是一個十五的少年了。但是我還十分懷念小時候那個調皮、好奇、膽小、好強的我,懷念那童趣十足的生活,懷念我的那些小夥伴們,懷念小時候每一個歡樂的場面。

小時候我很調皮,整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把東家的玻璃打碎了,就是把西家的花草給拔了起來。鄰居們都拿我沒辦法,如果我幹了一點調皮的事,他們常搖搖頭說,小孩子家嘛不懂事,瞧他那樣子也蠻可愛的。不過爸爸是饒不了我的,只要他知道我幹了調皮的事,我就要挨一頓“竹絲炒肉”了。

小時候我很好奇。看到別人做什麼,我也跟着做什麼,甚至看到飛機在天上飛,幼稚的我居然也跟着一起飛。我還常常問大人一些“無聊”的問題:“天空爲什麼是藍色的?”“天上有多少星星呀?”大人們總是笑着說:“小孩子不懂,長大了就會明白的。”每到這時,我就會大哭大叫:不嘛,我現在就要長大,現在就要長大嘛!”

小時候我很膽小,每當別人說一些關於“鬼”的故事,就認爲世界上真的有“鬼”,害怕到了極點,晚上睡覺時,我就用被子蒙的嚴嚴實實的,真的害怕“鬼”把我捉去了。聽到別人說“鬼”住在墳上,我就不敢到有墳的地方去。每到清明時,我就大哭大叫的不到墳上去祭祖。

……

小時候呀,小時候,你爲什麼過的那麼快。你在我記憶的長河裏永遠是金色是,美麗的。

1、寫出下面詞語的近義詞

懷念( ) 幼稚( )

2、小時候我有什麼特點?

3、文中有一段話沒寫出來,你認爲這段話應該寫什麼?寫下來

4、文中的“竹絲炒肉”是什麼意思?

5、你怎麼理解最後一段話?

6、文章的主要內容是什麼?

  八、口語交際。

你將要離開母校,肯定有許多話想說,請你說說建議書的格式

 九、作文。

在小學生活中,你一定有許多難忘的活動或一堂課……請以難忘的( )爲題,寫一篇習作,做到語句通順,內容具體,感情真實,字數400字或以上。

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