人教版二年級語文下冊期末測試題

　一、我會寫漂亮的字。(10分)

bō li qī fù mì fēng nǎo jīn dàn ké

dù juān hū huàn huàng dàng jì xù pō sǎ

　　二、比比再組詞。(10分)

盛( )陳( )數( )紙( ) 決( )

勝( )陣( )教( )底( ) 絕( )

　　三、我會填。(21分)

⑴風( )日( )、金 碧( )( )、羣 山( )( ) 燈光( )( )、勤( )好( )、博採( )( )、同( )協( )、舍( )求( )

⑵茂密的( )、焦急地( )、翻着( )、( )的空氣、( )地端詳、望着( )、川流不息的( )、靜靜地( )、吹着( )

⑶ 一位( )、一條( )、一股( )、一枚( )

　　四、模仿秀。(7分)

⑴長長短短—高高低低

⑵圖書—圖書館

⑶中心—心中

⑷越來越亮、越 越、越 越、越 越

⑸貴—賤、強—( )、窮—( )、表揚—( )、討厭—( )

　　五、漢字變變變。(10分)

⑴ 溝--(勾)(拉勾) 拐--( )( ) 睡--( )( )

⑵ 骨--(滑)(光滑) 而--( )( ) 喬--( )( )

⑶ 搭--(塔)(寶塔) 滴--( )( ) 繞--( )( )

⑷ 木—森 口—(品)( )—( )( )—( )

　　六、快樂三選一。(9分)

及 急 級

焦( )、( )時、班( )、( )忙、( )匆匆、來不( )

鑽 吐 探

春天來了，小草從地下( )出頭來;樹木在枝條上( )出點點嫩芽;筍芽兒伸了伸懶腰，終於( )出地面。

發現 發明 發行

無論學習和生活，都離不開動手和動腦。用扇子扇風很費力氣，於是人們( )了電風扇;最早( )的郵票四周沒有齒孔，很不容易撕開，於是阿切爾造出了郵票打孔機。讓我們都來做個有心人，用自己的勞動和智慧去( )，去創造吧!

　　七、根據學過的內容填句子。(8分)

⑴到了( )，葡萄( )地掛在綠葉底下，有紅的、( )、( )、暗紅的、( )，( )，美麗極了。

⑵兒童急走追黃蝶， 。

⑶ ，疑是銀河 。

⑷花要 ，人要 。

⑸天才是 加上 。

　　八、我會寫句子。(3分)

⑴ 一邊 ，一邊 。

⑵ ?

⑶ !

　　九、閱讀短文，回答問題。(12分)

(一)

晚上，我坐在窗前看課外書，擡頭一看，哇!這麼美的夜空啊!月兒彎彎像小船，無數顆星星眨着眼睛，好像在說悄悄話呢!我跑出門外來，站在家門前的空地上，看到的星星更多，更美了!

(1)這段話說，_________像小船，_________在眨着眼睛，__________好像在說悄悄話。

(2)你認爲這段話主要是說晚上我在窗前看書，還是說晚上看到的星星多，還是說美的夜空?___________________________

(二)小紅傘

有一天，小白兔挎(kuà)着一隻籃子，帶着一把小紅傘出門採蘑菇去了。

她來到果園裏，看見小刺蝟怎麼也摘不到樹上的'果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺蝟把果子鉤下來，小刺蝟連聲道謝。

小白兔走到一片蘑菇地裏，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想採，忽然看見一隻大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了，怎麼辦呢?小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。

小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險。她高興地採起了蘑菇。這時天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。

1、這篇文章共有 個自然段。

2、小白兔用小紅傘做了什麼事情?

(1) (2) (3)

3、你認爲這是一隻怎樣的小白兔?

十、一個學期就要過去了，這學期你一定又學到了很多的知識，長了許多本領。你能用“我學會了 ”爲題，寫一段話嗎?可以說說你學會了什麼?是怎樣學會的?(10分)